
Губернаторские школьные трудовые отряды в севастопольском питомнике выглядят как редкий случай, когда «летняя подработка» на самом деле становится и первым заработком, и тихим курсом профессиональной ориентации. Здесь работа руками напрямую связана с тем, как будет выглядеть город и его леса через несколько лет.
Летом севастопольский питомник немного меняет звучание: к привычному шуму листвы и стуку инструментов добавляются голоса подростков.
В первой смене губернаторские школьные трудовые отряды собрали 35 ребят от 14 до 17 лет — тех, кто решил провести часть каникул не за экраном, а в земле и среди молодых деревьев. Их день устроен просто: полив, прополка, рыхление, сортировка и калибровка посадочного материала, заготовка семян из шишек для будущих севастопольских лесов, благоустройство территории, земляные работы. В этих повторяющихся движениях, от грядки к грядке, постепенно появляется понимание, что «зелёные насаждения» — это не абстрактное слово из отчётов, а живой труд, в котором важно всё: от аккуратного полива до правильного отбора семян.
Режим работы здесь подстроен под возраст. Четырнадцатилетние трудятся по четыре часа, пятнадцатилетние — по пять, старшие, от шестнадцати до семнадцати, могут выдержать полноценный семичасовой трудодень. Зарплата растёт вместе с количеством отработанного времени: за десятидневную смену в среднем можно заработать около 13 тысяч рублей. Для подростка это не просто сумма, а символ первого самостоятельного дохода — денег, которые он получил не от родителей и не в виде подарка, а за конкретный труд. Ребята говорят, что работа на свежем воздухе и чувство коллектива им по душе; многие уже планируют вернуться на следующую смену, продлить договор и продолжить то, что начали.
В словах школьника Дмитрия Маня — простая мотивация: «Я хотел помочь своему городу в развитии и процветании».
В этой фразе слышно, что труд в питомнике воспринимается не как временный заработок, а как участие в большем процессе. Деревья, которые сегодня сортируют и высаживают ребята, через несколько лет станут частью лесных массивов, парков, защитных полос. Город будет расти в зелень, а где‑то в его тени останется память о том, что эти леса начинались с подростков, которые летом пришли «просто подработать».
Питомник в этом году проведёт три смены для участников отрядов; каждая длится от 10 до 30 рабочих дней. Первый официальный трудовой опыт здесь получат порядка 70 ребят. С 2023 года через этот живой «зелёный класс» уже прошли 178 школьников — каждый научился не только работать с растениями, но и понимать, как устроено лесное хозяйство.
Директор дирекции ООПТ и лесного хозяйства Роман Денисов прямо говорит: для школьников работа в питомнике — не просто летняя подработка, а опыт лесоводов, шанс увидеть изнутри профессию, связанную с лесной отраслью, и, возможно, выбрать её в будущем.
Губернаторские школьные трудовые отряды в питомнике — это больше, чем сезонная занятость подростков.
Во‑первых, это инструмент ранней профессиональной ориентации. Ребята не просто слушают лекции о природе, а живут в ней по трудовому расписанию: видят, как устроен питомник, какие навыки нужны лесоводу, что такое лесное хозяйство на практике. Для части из них это может стать точкой выбора профессии, связанной с экологией, лесами, ландшафтным дизайном, аграрной сферой.
Во‑вторых, это формирование уважения к труду и ответственности за городскую среду. Когда подросток собственными руками заготавливает семена, ухаживает за саженцами, благоустраивает территорию, понятия «лес» и «озеленение» перестают быть абстрактной повесткой. Возникает личная связь: он знает, что часть зелени вокруг — результат его работы. Это укрепляет чувство причастности к развитию города.
В‑третьих, это социально значимый формат первого заработка. Возможность за 10–30 дней честного труда получить реальную зарплату учит тому, что деньги связаны с усилием и временем. При этом работа организована так, чтобы учитывать возраст и физические возможности школьников, а коллективный формат — отряд — добавляет элемент командной работы и взаимной поддержки.
В итоге трудовые отряды в питомнике становятся точкой, где встречаются экология, экономика и воспитание. Для города это инвестирование в будущих специалистов и ответственных жителей. Для самих ребят — шанс почувствовать, что их лето может быть не только отдыхом, но и вкладом в зелёное будущее Севастополя, подкреплённым первым самостоятельным заработком.