Как не стать жертвой травли в сети: в Севастополе прошел урок цифровой безопасности

В Севастополе молодежи напомнили, что цифровая среда требует не меньшей осторожности, чем реальная жизнь. На встрече летнего лектория школьникам и студентам рассказали о кибербуллинге, особенностях интернет-травли и о том, как действовать, если агрессия в сети затронула тебя лично.

Что произошло?

Лекцию провел старший специалист по работе в социальных сетях Центра управления регионом Дмитрий Мерлин. Он объяснил, что кибербуллинг опасен своей анонимностью, непрерывностью и быстрым распространением, а значит может причинить серьезную психологическую травму.

Отдельно было отмечено, что в травле участвуют не только агрессоры и жертвы, но и свидетели, чья реакция часто определяет, продолжится ли нападение.

Организаторами проекта выступили Общество «Знание» и управление по делам молодежи Севастополя, а сами мероприятия проходят в рамках национального проекта «Молодежь и дети». Цикл лекций продолжится: встречи и мастер-классы для школьников и студентов проходят по вторникам и четвергам в 16:00 на площадке Ресурсного центра поддержки добровольчества.

Как это подано?

Формат встречи был не только лекционным, но и практическим: участникам предложили разобрать реальные случаи и пройти интерактивную викторину. Это важно, потому что одна только теория редко работает в теме цифровой безопасности, где подростки чаще сталкиваются не с абстрактными рисками, а с конкретными сообщениями, комментариями и давлением со стороны сверстников.

Организаторы выстраивают лекторий как серию прикладных разговоров о навыках, которые нужны подросткам не меньше школьных предметов: цифровой гигиене, устойчивости к травле, внимательности к личным данным и умению вовремя распознать угрозу. Следующая встреча, как сообщается, будет посвящена спорту, дисциплине и саморазвитию.

История с лекторием показывает, что цифровая безопасность в молодежной политике постепенно становится отдельным направлением воспитательной работы, а не дополнительной темой «по остаточному принципу». Это логично: социальные сети давно стали пространством, где формируется самооценка, репутация и повседневные поведенческие модели подростков.

Поэтому акцент на кибербуллинге — это не просто разговор о вреде оскорблений в интернете, а попытка научить молодых людей распознавать риск, не оставаться пассивными свидетелями и вовремя обращаться за помощью. В практическом смысле такие лекции работают как ранняя профилактика: они помогают не только защитить ребенка от травли, но и снизить вероятность того, что он сам станет ее участником.