
В 2024 году было зарегистрировано около 26 тысяч преступлений, совершённых несовершеннолетними. Из них 17,5 тысячи нарушений закона пришлось на подростков в возрасте от 14 до 17 лет. Нередко такие преступления происходят во внеурочное время, когда подростки остаются без продуктивных занятий. Кроме того, усиливается вовлечение детей в криминальную деятельность через социальные сети.
Для противодействия этой тенденции МВД намерено распространять в интернете больше полезной информации, а также укрепить взаимодействие со школами.
Профилактическая работа и внутришкольный учёт будут стандартизированы, а связь с педагогами будет организована через мессенджер MAX. Эти меры были обсуждены представителями ведомства 10 ноября на круглом столе в Госдуме, посвящённом проблемам деструктивного и ауто-деструктивного поведения среди подростков и молодёжи.
Согласно сведениям МВД, из общего числа преступлений, совершённых детьми в прошлом году, участниками 74% из них стали школьники и студенты. Особую тревогу вызывает рост тяжких и особо тяжких преступлений среди подростков, а также увеличение случаев вовлечения несовершеннолетних в криминал через социальные сети, что снизило возраст вовлечённых детей до 8 лет.
Кроме того, в 2024 году около 14 тысяч подростков, совершивших противоправные действия, не достигли возраста уголовной ответственности. В связи с недостаточной работой сотрудников органов профилактики около 5 тысяч из них были привлечены к дисциплинарной ответственности за несвоевременное выполнение своих обязанностей.
Позитивная новость заключается в том, что уровень преступности среди детей и подростков в России снизился с 30 до 12 процентов за период с января по октябрь 2025 года. Об этом сообщил заместитель начальника Главного управления по обеспечению охраны общественного порядка и координации взаимодействия с региональными органами исполнительной власти МВД Станислав Колесник. Он отметил, что добиться этого результата удалось благодаря скоординированной работе различных ведомств и повышенному вниманию к проблеме.
Одним из факторов вовлечения детей в криминальную деятельность Колесник назвал деструктивный контент в интернете.
С 2022 года удалось заблокировать свыше 276 тысяч ресурсов с противоправной информацией. На данный момент ведомство занимается разработкой единого порядка профилактической работы со школьниками. В частности, планируется стандартизировать систему учета трудных подростков в школах, так как сейчас этим занимаются на основе разрозненных внутренних актов образовательных учреждений. Работу над едиными правилами планируют вести совместно с Министерством просвещения. Также в планах входит унификация деятельности советов профилактики.
Министерство внутренних дел разрабатывает универсальные принципы взаимодействия с образовательными учреждениями для обмена информацией. Планируется повысить оперативность передачи данных с помощью отечественного мессенджера MAX, где будут созданы специальные чаты. В этих чатах педагоги смогут получать необходимую информацию с целью дальнейшего распространения ее в учебной среде.
По мнению Нины Останиной, возглавляющей Комитет Госдумы по защите семьи, отцовства, материнства и детства, одной из причин вовлечения учащихся и студентов в криминальную деятельность является недостаточная осведомленность педагогов о современных подростковых субкультурах. Это оказывает негативное влияние как на воспитание, так и на образовательный процесс.
Национальный центр профилактики экстремизма провел исследование среди учителей, изучая их знание о подростковых субкультурах. Результаты показали, что большинство респондентов называли популярные в 2000-х годах направления такие как панки, эмо, готы, скинхеды, рокеры и байкеры. Лишь некоторые педагоги упомянули более современные субкультуры — хипстеров, офников, фурри и альтов.
Останина подчеркнула, что основной проблемой является недостаток информации у педагогов и родителей о новых тенденциях. Она также выразила обеспокоенность тем, что внутри определенных субкультур может формироваться депрессивная идеология, влиятельная на детей.
Особое внимание парламентарий обратила на социальные сети и игры, акцентировав, что негативный контент на этих платформах способен стать триггером для подростков. На их психику воздействуют через страхи, внушения и манипуляции, а также через неспособность разграничить виртуальный и реальный мир. Среди таких рисков она выделила влияние платформ Likee и Roblox.