Строители считают дни: севастопольский детский сад обещает открыть к началу учебного года

В Севастополе активно продолжается капитальный ремонт здания детского сада №32, который был открыт в 1963 году и впервые за более чем шесть десятилетий получает комплексное обновление.

В данный момент строительная готовность объекта составляет более 40%, а завершение первого этапа работ запланировано на начало нового учебного года. Ежедневно на строительной площадке трудятся 28 рабочих. Уже выполнена кровля, утепление чердака и прокладка основных инженерных систем.

На данном этапе ведутся работы по облицовке фасада, штукатурке, монтажу слаботочных инженерных сетей и завершается кладка простенков из газобетона. Здание будет оснащено современными системами кондиционирования и энергоэффективными окнами с бронеплёнкой, которая предотвращает разлет осколков при повреждении — эта технология внедряется во всех образовательных учреждениях города, проходящих капитальный ремонт.

Капитальная реконструкция проводится в рамках государственных программ «Развитие образования в городе Севастополе», национального проекта «Семья» и региональной инициативы «Поддержка семьи». В ходе работы особое внимание уделяется взаимодействию с родителями воспитанников — они участвуют в подборе дизайна помещений, мебели и технического оснащения. Благодаря такой коллаборации сад будет оборудован мультимедийными комплексами, интерактивными устройствами и эргономичной мебелью, отвечающей современным стандартам образования.

После завершения внутренних ремонтных работ начнётся благоустройство территории: планируется установка новых игровых и спортивных площадок. Полное окончание всех этапов обновления, включая благоустройство прилегающей территории, назначено на конец 2026 года.

На период ремонта воспитанники детсада переведены в детский сад №88 и Политехнический лицей. Одновременно в 2026 году ремонтируются ещё три учреждения: детский сад №16 и два сельских сада №103 и №113.

Этот проект — часть более широкого плана города по обновлению дошкольных учреждений: параллельно идут работы и в других детских садах, где тоже пытаются совместить капитальный ремонт с существенными неудобствами для семей. Для родителей ключевой вызов — адаптация к переводу детей в другие группы и логистические мероприятия; для подрядчика — соблюдение сроков в условиях сезонного наплыва строительных работ и необходимость скоординировать поставку материалов. Оба фактора требуют жёсткого менеджмента: срыв сроков ударит по расписанию учебного года и по репутации участников проекта.